轻纱带雨，晚风吹落晴翠；群鱼结伴，拨水看芙蓉新浴。舟山镇端头村地处永康市东南方，永康市区至端头村23公里，途径永康最美公路（临石线），村庄西靠麦坑山，村口舟山溪穿流而过，五星级的浙中绿道沿村口通往杨溪源湿地。全村共有126户，人口398人，民风淳朴，世代以耕作为生。

在固有思维中，垃圾分类教育应该从文明程度较高的城市开始，逐步向乡村推进。但永康市舟山镇端岩村却反其道而行之，率先教育全村科学垃圾分类，以垃圾分类为抓手，全面改善村风村貌，依托民宿发展，组织民宿和垃圾分类教育的研学一体化推进，形成了“农村包围城市”的垃圾分类教育新模式。实现了美丽蝶变，一跃成为人均日产垃圾只有38克的垃圾分类“网红村”。先后被评为“浙江省美丽乡村特色精品村”“浙江省宜居示范村”“浙江省高标准农村生活垃圾分类示范村”“浙江省3A级旅游景区”。

端岩村的美丽攻略

近年来，在上级党委、政府的大力支持下，端头村以党建+为引领，大力推进美丽乡村建设，经过全村人民的努力，村庄面貌发生了翻天覆地的变化，村民生活品质大幅提升。以‘乡土简约’为理念全面打造美丽乡村建设，先后修建了村综合楼、办起了居家养老服务中心、全面发动全体村民自己动手建设房前屋后街角小品、以‘田园风光美’为理念建设了云雾缭绕的荷花廊桥二座，水果大道4条，以及正在建设的1.5万多平方米的花果园科普基地。先后被评为“省级宜居示范村”、“金华市村庄整治示范村”“金华市森林村庄”“金华市四星级基层党组织”“永康市美丽乡村精品村”“永康市街角小品建设示范村”“永康市摄影家协会创作基地”等荣誉。

你忍心就这样宅在家里？刚过炎炎夏天，正是秋高气爽的季节不如和家人朋友一起出门拥抱大自然负氧离子满满的新鲜空气。不过还是要提醒大家由于国庆节人多，旅行健康安全还是要给予高度重视。

把垃圾分类作为村风涵养的重要抓手。身教重于言教，端岩村两委深知“打扫干净自己的屋子再迎客”的道理，所以，村两委所在家庭以身作则，率先垂范，之后带动了全村垃圾分类的自觉养成，垃圾分类带来了村风村貌的改善，使全村新农村建设的精气神都貌焕然一新。这是一种由里及外的教育，也是向城市居民传播垃圾分类知识成为可能的基础条件。

注重教育的内容与形式的统一。城市居民参加游学项目，接受垃圾分类主题教育本来是一种附加活动，但将次要问题通过内容与形式的有机统一，达到了，在游憩过程中就完成了整个教育过程，这种方式比社区干部苦口婆心劝导好出上百倍的效果，从教育学角度而言，润物细无声的效果达成是最好的教育方式。

从教育主体角度注意情景切换。教育要认识到收教育主体需求，根据教育主体现实生活场景，设置教育方案，实现因材施教。比如参观“小木屋”垃圾之家项目，就是仿照城市社区生活的基本场景，在村民垃圾分类的基础上进行的二次开发。这些场景对城市居民而言，十分熟悉，当他们看到农村都能做到，会产生心理暗示效应，回城后自觉进行垃圾分类。

2018年起，以村民入股的方式投资1000多万元建造了一幢集“住宿、餐饮、休闲、会议、垃圾分类研学”于一体的“塘湖山庄”，让游客“游有所学”，让学者“学中有游”。端岩村目前已有“和塘山都”美食铺、应江石刻大师工作室、应家锡匠、小小核桃坊、老俞农家乐、美琴土面馆等10余家不同经营业态，今年4月份端岩村推出“垃圾分类研学游”以来，先后接待50余个机关企事业单位，游客1.8万人次，带动经济收入80余万元，一幅乡村振兴的美丽蓝图正在徐徐展开。

经验与启示

垃圾分类在农村是难啃的硬骨头，其主要原因就在于垃圾分类教育缺少必要的载体，缺少生动的教育形式，把村民教育好已经是难事，但端岩村不仅教育好了村民，还通过寓教于乐的方式引流，以亲身实践的方式留客，以农产品输出的方式变现，实现小村庄在全面奔小康道路上的华丽转身、美丽蝶变。该模式可复制性强，这种“农村包围城市”的垃圾分类教育模式正发挥着起应有的时代价值。

01 利用互联网进一步扩大教育群体。联系与开放大学、社区学院，与这些网络学校合作，通过拍摄教育视频短片，将垃圾分类教育成果固化，并利用现有的渠道向更多的城市群体推广相关的经验，做法。
02 开发教育课程包。端岩村的经验本质是将本村的做法和经验经过设定转化形成相对固定的生活场景的科普活动，所以在固化成果的基础上，还要注意课程化的改造，即明确参观活动、体验活动的教育目标、组织形式、教学内容，使教育活动课程化、标准化，从而能够应对更加丰富多元的城市居民群体的需求。

03 邀请专家助阵。良好的教育平台需要智囊的支持。因此，需要邀请该领域的专家为全村站台，为课程开发提供指导。同时，专家指导还能对垃圾分类的教育模式的理论提升，通过专家独特的研究视角发掘建设亮点，设计更加丰富的教育形式，产生更加良好的宣传效益。

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